收录这一类，是因为教师需要知道学生在用什么，无论是否推荐。对这类工具值得问的问题是：它的设计目标是推动学生前进，还是替学生把作业做完。
3 个工具
来自非营利教育机构的辅导与教师助手。
定位于工作与学习场景的搜索与学习助手。
国内大型作业辅导平台，具备 AI 答疑与批改功能。